子どもたちへの出張授業についての使命感は特に無いですね。もちろん本職の使命感は持っています。心臓外科という観点から地域医療に貢献するという使命感ですね。大切に思うのは、自分は医者で外科医なので、外科医の仕事をちゃんとやるということです。それが1番大切だと思うんです。出張授業が本業になってはいけないと思っています。子どもたちにやっていることはスパイスであって、それは本業を充実させるためのものだと僕は思っているし、それが大切だと思うんですね。本業としての外科医の仕事を真剣にやっているからこそ、実際の経験として伝えられるものがあると思います。

　それが結果として社会貢献だったら、より良いということですね。社会貢献が1番最初の目的というより、結果として社会貢献になっているんだったら良いねっていう。

　医療系を目指しましょうとか、医療系ってこんなに面白いですって話はしないんですよ。そういう事ではなくて、子どもたちを含め誰でも自分が好きな仕事を見つけられたらきっと幸せだと思うんですよ。僕は子どもの頃にそれを見つけられた幸せ者なんですね。だから、好きでこの仕事をやっている人間がいるということを子どもたちに伝えられたらいいかなと思います。今は、医者を目指す人も本当に少なくなったし、地域にも医療関係者が少なくて医療崩壊だと言われてるじゃないですか。でもその中でも、好きで頑張っている先生たちがたくさんいるんですね。だから、そういう人達に少し光が当たったり、好きだからやってるんだよって堂々と言えるといいなと思います。

　人間が人間を治療する、ということでしょうね。患者さんに元気になってもらう為に、長生きできる可能性を少しでも高める為に、できる事をやっていくことです。できることをやっていくというのにはもちろん限界があるし、人はいつか必ず死んでしまう。でもそのできることを淡々とやるっていうことが大事だと思うんですね。患者さんの苦しみを取ってあげたい、長く実りのある人生を送れるチャンスをあげたい、医者がその為にできることはこのぐらいしかない。ではそれをきちんとやりましょうっていうことだけだと思うんです。医療行為ってそういうことだと思うんです。未来のことを100％言い当てられる人はどこにもいなくて、手術しても亡くなってしまう人だってたくさんいるわけです。であれば、我々に何ができるかということを把握して、そのできることをきちんとやるということです。それはもちろん情熱を持ってないとできないわけですけど。

　それはすごく多いと思います。心臓外科をかれこれ20年やっていますけど、さっきまで元気だった人が急に亡くなったり、人の生死に数多く触れる現場だと思います。大きな手術によって患者さんの人生が左右されて、命に直接関わらないまでも、手術を経験したことでその人自身やご家族が変わっていくということはとても多いですから、それにずっと触れていた影響は大きいと思います。いろんな人の人生を見てきたし、影響されてもきました。そういう僕みたいな人間が、人に何かを話したり、子どもたちに何かを伝えられたらいいなと思っていますね。

　ええ。そうかもしれませんね。普段話すのは、お年寄りの方が多いですから、たくさんの子どもたちとしゃべることでリフレッシュしているという面はあるかもしれません。そう考えると、自分のためにやってるのかもしれませんね。だから社会貢献って言っても、結局は自分のためにやっていて、それはそれでいいのかもしれないですね。

　好きな仕事が見つけられる子のほうが少ないと思うんですね。小学生で好きな仕事はこれですって言える子が少ないのは当たり前ですよね。じゃあそういう子たちは、どうやって好きなことを見つけたらいいのかというと、やはり色んなものを見て、聞いて、体験して、知っていくことだと思うんです。その中で、これいいかもしれないって思うかもしれないじゃないですか。それしかないと思うんですよ。だから、いっぱい見たほうがいい。世の中の仕組みをいっぱい知って、いろんな仕事を見たほうがいいし、いろんな人の話を聞いたほうがいいと思いますね。

　そう。だから、出張授業でそういう機会を提供できればいいと思っています。とにかくいろいろな仕事があるということを知るのが大切なんじゃないですかね。